پرش به محتوا
هوالحکیم
تربیت کوثری؛ الگوی جامع تحولی مدارس
خانه
معرفی الگو
معرفی محورها
هویت،گرانیگاه و رسالت دورههای تحصیلی
واحدهای تربیت و یادگیری جدید
ارزشیابی جامع و ارتقابخش
اهداف و شایستگیهای دورههای تحصیلی
زمان تربیت و یادگیری
ساماندهی معلمان، مربیان و راهبران
محیط ها و فضاهای تربیت و یادگیری
مدیریت و راهبری مدرسه
چند رسانه ای
ویدیوها
پادپخشها
تصاویر
کتابها
متن ها
دوره های تحصیلی
پیش دبستانی
دوره اول ابتدایی
دوره اول متوسطه
دوره دوم ابتدایی
دوره دوم متوسطه
خانه
معرفی الگو
معرفی محورها
هویت،گرانیگاه و رسالت دورههای تحصیلی
واحدهای تربیت و یادگیری جدید
ارزشیابی جامع و ارتقابخش
اهداف و شایستگیهای دورههای تحصیلی
زمان تربیت و یادگیری
ساماندهی معلمان، مربیان و راهبران
محیط ها و فضاهای تربیت و یادگیری
مدیریت و راهبری مدرسه
چند رسانه ای
ویدیوها
پادپخشها
تصاویر
کتابها
متن ها
دوره های تحصیلی
پیش دبستانی
دوره اول ابتدایی
دوره اول متوسطه
دوره دوم ابتدایی
دوره دوم متوسطه
دانلود کتاب رئوس و کلیات
اخبار و رویدادها
زیاده روی در استفاده از رایانک
ثبت نام
بیشتر
5- تعیین اصول حاکم بر طراحی و تدوین برنامه درسی و تربیتی
ثبت نام
بیشتر
4- هم اندیشی و احصاء سیاست های کلی- بخش سوم
ثبت نام
بیشتر
4- هم اندیشی و احصاء سیاست های کلی- بخش دوم
ثبت نام
بیشتر
4- هم اندیشی و احصاء سیاست های کلی- بخش اول
ثبت نام
بیشتر
3- معماری منطق و الگوی طراحی و تدوین برنامه درسی و تربیتی- بخش چهارم
ثبت نام
بیشتر
3- معماری منطق و الگوی طراحی و تدوین برنامه درسی و تربیتی- بخش سوم
ثبت نام
بیشتر
3- معماری منطق و الگوی طراحی و تدوین برنامه درسی و تربیتی- بخش دوم
ثبت نام
بیشتر
3- معماری منطق و الگوی طراحی و تدوین برنامه درسی و تربیتی تراز انقلاب اسلامی- بخش اول
ثبت نام
بیشتر
2- مباحثه کارشناسی ضرورت بازطراحی کلان برنامه درسی و تربیتی
ثبت نام
بیشتر
1- بررسی چگونگی اجرای «طرح اساسی»
ثبت نام
بیشتر
ماجراهای مدرسه امید- همدلی کردن
ثبت نام
بیشتر
Page
1
Page
2
Page
3
Page
4
Page
5