برای تحقق سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و برنامه درسی ملی در مدارس، به یک بستر الگوی جامعه تحولی نیاز است که مبتنی بر ظرفیت ها و وضع موجود مدارس و تامین کننده نیازها و برطرف کننده چالش های آنها باشند.باری تحقق سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و برنامه درسی ملی در مدارس، به یک بستر الگوی جامعه تحولی نیاز است که مبتنی بر ظرفیت ها و وضع موجود مدارس و تامین کننده نیازها و برطرف کننده چالش های آنها باشند.