هوالحکیم
تربیت کوثری؛ الگوی جامع تحولی مدارس

5-2- فلسفه برای کودکان و نوجوانان

1- فلسفه برای کودکان و نوجوانان ( آموزش مهارت های فکری به کودکان و نوجوانان )

ارزشمندی تفکر یکی از اساسی ترین مبانی اعتقادی مسلمانان است که از سوی اولیای دین و قرآن مجید مورد تاکید فراوان قرار گرفته است. بر اساس تعلیمات اسلامی، ایمان و عمل افراد زمانی دارای ارزش خواهد بود که بر مبنای اندیشه و پشتوانه ی تفکر شکل گرفته باشد. به طوری که فکر کردن و اندیشیدن، نسبت به اعمال عبادی و عملی اولویت و ارجحیت دارد و هیچ عملی بدون وجود زمینه های فکری، ارزشمند نیست. در دیدگاه اسلامی، اندیشه در رابطه با خویشتن ( خود شناسی ) که شامل شناخت جسم و روح می شود، تفکر در مورد خداوند تبارک و تعالی و شناخت صفات خداوند و آیات و نشانه های او ( خداشناسی ) ، تفکر در رابطه با خلق خدا و شناخت انسان و رابطه ی او با خلقت ( انسان شناسی )، تفکر پیرامون طبیعت و ماوراء آن ( جهان شناسی )، ملاک ها و معیار های تفکر ارزشمند هستند که از عناصری مانند تامل، استدلال، استنباط، تجزیه و تحلیل، توجه، تدبر، نقد، درک، کشف، حکمت، خلاقیت و پژوهش تشکیل می شوند. برای مطالعه بیشتر به سایت رویش طلایی کوچولوها مراجعه کنید.

 

2-مقاله روش و محتوای مناسب برای آموزش فلسفه و تفکر به کودکان ونوجوانان از دیدگاه اسلام

هدف از آموزش فلسفه به کودکان و نوجوانان عبارت است از آموزش تفکر فلسفی به دانش آموزان به طوری که زیربنایپرورش تفکر را فراهم آورد. این مقاله  درصدد است تا مطالعه ای را در منابع اسلامی درباره حکمت وتعقل در جهتهمخوانی با برنامه فلسفه برای کودکان و نوجوانان انجام دهد.برای مطالعه بیشتر به پایگاه سیویلیکا مراجعه کنید.