رشد هویت مؤمن، اهل انتخاب، دارای تفکر انتقادی و مسئول در مدرسه، خانه و جامعه کوچک پیرامونی
یعنی کمک به دانشآموز برای اینکه خودش را «عضوی مؤثر از یک کل» بداند و بپذیرد.
رسالت تربیتی دوره دوم ابتدایی در الگوی کوثری:
- کشف هویت درونی (من کیستم؟ چه کسی میخواهم بشوم؟)
- تقویت اراده برای انتخاب درست در موقعیتهای روزمره
- تمرین مسئولیتپذیری واقعی در محیط کلاس، مدرسه و خانه
- ایجاد احساس تعلق و تعهد نسبت به ارزشها، دیگران و جامعه