مراد از هویت، گرانیگاه و رسالت هر دورۀ تحصیلی، نقاط کانونی مورد تأکید از غایات و مقاصد تربیتی و آموزشی است که تمایز بخش آن دوره با سایر دوره های تحصیلی بوده، ضمن توجه به یکپارچگی و وحدت رویکردی کلیت دورۀ ۱۲ ساله تحصیلی، اولویتها و جهت گیری های خاص هر دوره را متناسب با ویژگیها و سطح رشد متربیان خود مورد تأکید و اهتمام قرار میدهد؛ که در ظلّ مبانی نظری و یافتههای معتبر علمی و پژوهشی با رویکرد شبکه ای، اشتدادی و استمراری تعریف شده، خاستگاه اهداف و محتوای تربیتی و آموزشی و شاخصهای کلان شایستگی های مورد انتظار از دانش آموزان هر دوره را تعیین می کند.